{{ $t('FEZ002') }} 總務處|
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輔導組 |
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資料組 |
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特教組 |
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輔導主任 |
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生教組 |
*過程全程會透過對講機及廣播讓同學聆聽並參與演練,請各位老師協助提醒學生:演練過程保持安靜、聆聽演練過程,並學習遇到災害時該如何因應。 *演練當日若有請假或其他狀況,請務必通知自己所屬組別組長,以便人力調派支援。感謝大家。 |
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訓育組 |
113.3.25 1.兒童節歡樂派-校園點歌王 (1)活動時間:113年4月3日(三)上午下課時間 (2)活動流程演練—利用本週下課時間邀請點歌的老師、學生代表或班級,進行流程演練。(訓育組會另外通知) (3)活動當天請導師協助提醒受訪同學,準時至學務處。 2.慶祝母親節體驗學習園遊會 攤位申請表麻煩請於本週五3/29前交至學務處,謝謝大家 3.五年級科教館、天文館校外教學通知單 4/19全天的校外教學,麻煩導師協助發下去,統計人數及收費,包括小黃單一併交給出納組!在這裡真的非常謝謝導師們辛苦支援及配合! |
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體育組 |
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衛生組 |
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學務主任 |
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教學組 |
1. 本週調閱1年級生活習作和3年級自然習作,再麻煩老師們將習作、調閱單及2張優良作業抽獎券送至教務處。 2. 發下3月愛拼王頒獎通知,請老師讓學生貼聯絡簿,本週四午休進行練習,週五兒童朝會頒獎。4月份英語愛拼王檢定,今天開始報名,檢定時間為4/10(三),再請三、四年級老師鼓勵學生參加。 3. 麻煩期中考出題的老師,在下週三4/3中午前,將考題、答案卷、審題表送至教學組。教育局試卷抽查注意事項:試題內容:請勿直接引用坊間測驗卷、參考書、歷屆考古題、命題光碟等。如援引資料,請加註引用出處。開放性試題的評分規準應訂定清楚。答案卷答案(數學應用題含計算過程)應完整呈現。試卷審核:維持教師命題自我檢核,落實審題與複閱三級審核。審題表內流程表:命題、審題、繳交試題等,應由不同身份人員簽名或核章,最後的試後分析,應結合領域共備社群或學年會議研討,辦理成績統計及分數應用。
4. 本週和下週的口說達人對話:A: How old are you? (你幾歲?) B: I’m ______ (years old). (我 ____歲 ) (It’s a secret. 這是秘密) |
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註冊組 |
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設備組 |
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資訊組 |
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教務主任 |
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總務主任 |
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人事主任 |
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{{ $t('FEZ004') }} 2024-03-24|
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