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::: 臺北市萬華區新和國民小學

朝會公告欄

113年9月16日(一)教師晨會報告

{{ $t('FEZ002') }} 總務處|

輔導組

一、【學業輔導】【認輔】: 繳交期限►本週五 9/20

二、【創新教學活動甄選

1. 113年度友善校園暨生命教育融入領域之素養導向創新教學活動甄選比賽,歡迎教師踴躍參加,比賽辦法請參閱附件。
2. 校內繳交期限:9/30(五)

資料組

 感謝總務處協助採購,教師節禮券已到貨,屆時請各位老師留意廣播或者公務群組的訊息。

                                                                             

特教組

 

輔導主任

 

生教組

 一.9/19(四)四年級交通安全體驗活動(401、402、403、406)
(1)地點:青年公園交通安全區
(2)活動時間:10:30 -12:00
(3)注意事項:
a.上午10:00校門口穿堂集合出發,請老師提醒學生攜帶水壺(標示姓名)及帽子(建議)。
b.因活動需提早報到,請當天第二節的科任與級任老師配合,讓學生提早10分鐘集合。
C.若有需要協助的事宜請跟我聯繫。
二.本周防震防災演練
(1)時程
*無預警:9/18(三) --避難、疏散、集結點名回報、搜救、救災
*全國防災日:9/20(五) --避難、疏散、集結點名回報、搜救、(救災)
(2)點名單:提供上下學期使用之紅綠單數量。除了有1個班是演練有失蹤學生-交紅單外,其他班級都是交應到已到的綠單。
(3)請老師適時引導防災演練的意義是保障生命的安全,勿因誤解而驚慌害怕。
(4)疏散到操場的班級位置與兒童朝會,防震疏散班級位置是兒童朝會的各年級向後二列。
(5)地震
a.地震預警系統響起--就地”趴下、掩護、穩住”,請老師指導學生進行正確掩蔽動作。老師亦須進行避難!!!
b.警報停止、地震發生(播放山崩地裂音效)--繼續掩蔽
c.地震暫歇—全體師生立刻開始疏散,由該堂任課老師帶往集結點(若導師在教室請互相支援),各班動線樓梯跟放學路隊一樣
提醒:
*疏散過程不推不語不跑,但請快步行進,切勿散步慢行;但部分學生移動速度真的很慢,老師帶隊請隨時留意後方。
*帶書本保護頭部者,請指導書本應捲起來有個緩衝空間、雙手持握,抵達集結點後可放下。
*抵達操場集結點後請各班調整隊伍改為4排,避免太長影響其他班級空間
三.防災緊急聯絡資料:
學生聯絡簿第一頁有印製防災緊急聯絡資料,融合了原本的家庭防災卡,其中的約定通訊方式分為學校跟家庭。
(1)學校部分是指當災害發生時學生家長跟學校的聯繫主要窗口—就是各班導師目前使用的通訊方式、另外再加上學校網頁(例如停課資訊、災害收容等等)。(2)家庭的那一欄是學生的家庭成員災害時最主要的通訊聯繫,例如爸爸的手機;約定集合地點則是家庭成員當災害發生失去聯繫時到哪裡會合(非上課期間)。
四.更新名牌:為學生安全管理考量,請級任老師協助督促學生更新體育服裝名牌。
五.安全教育:請老師和同仁提醒下課走廊移動速度禁止快跑,特別感謝高年級兩位學年主任帶領學年 將安全教育融入課程,讓小朋友能體認保護自己保護他人的安全意識。

訓育組

 

體育組

 SH150+計畫推動說明

慢跑遊臺灣

衛生組

1.發下午餐供應反映表:各班4張,若有供餐份量常態性不足的狀況先派學生補餐,再將此表交回衛生組。

今天午餐時間前後,統鮮營養師會到各班詢問餐點份量是否充足?

▲請老師務必指導學生定量打菜,先確保每位學生都有分到午餐,再讓食量大的學生補餐,尤其是出現特殊餐點時,例如:炒飯、菜飯、麵類、蒸蛋、咖哩類、珍珠奶茶……。

▲有晚到的學生—請務必協助先裝餐點。

▲儘量在12:15後,再讓想多吃的學生下樓補餐。

 

2.廁所衛生指導:上週宣導【不破壞、不玩鬧、不浪費、不亂丟】請老師們協助時常叮嚀,感謝大家配合。

▲情形1:洗手乳加水—會孳生細菌;請在打掃時間攜帶空瓶到配膳室補充。

▲情形2:打開被鎖住的鎖門,導致同學隱私曝光。

▲情形3:衛生紙亂丟:丟在地上或天花板;會限制公用衛生紙的使用……

▲情形4:馬桶不沖水:無言……

 

學務主任

 1.頒發教師多元展能指導獎勵金,獎勵金申請辦法請張貼於教室,每年5月底學務處彙整向家長會申請並頒發。

教學組

  • 發下2-6年級各班攜手激勵班各年級名單以及開課通知:
  1. 導師有一張全校開課總表,內容包含授課教師及上課地點,另一張為各年級有報名的學生總名單,供導師參閱,並請老師注意個資與隱私、妥善保管
  2. 請協助轉發參加學生的開課通知,提醒學生留意上課的時間和地點,下週開始上課,星期一、四為3-6年級英語班(橘單9/23開始)星期二、五為2年級英語班(黃單9/24開始)2-6年級國數攜手班(紫單9/24開始)。若有調整或異動請通知教學組。
  3. 請二~六年級導師及三~六年級英語老師,撥空至學習扶助科技化評量網站查看您班上需要補救教學的個案學生是哪些,以及最近測驗的結果報告,以便更了解如何協助這些學習落後的學生,網站上也有歷屆的考古題、教學及學習教材以及載具教學的線上增能課程,可供老師們參考。新加入本校的教師,教學組上週已新增帳號並完成班級設定,系統應已寄一封email給您啟用帳號,再麻煩老師們點選信件連結登入。(連結已於公務群組公告)
  4. 本週四9/19早上8點,請本學期擔任攜手激勵班的老師至2F會議室參加輔導小組工作會議,非常感謝願意擔任攜手激勵班以及出借教室給攜手班使用的老師們。
  • 10月份中年級英語愛拚王開始報名,請三、四年級各班導師及英文老師多多鼓勵學生參加,請學生自行前往教務處填寫報名表,欲報從速、額滿為止。

註冊組

 

設備組

1.小一新生圖書館導覽:時間已經公告在Line群組,會訂在下週,於一樓書香園進行,要麻煩老師協助宣導,小一要等到圖書館導覽完,才能到圖書館閱讀、借書喔!這邊要再拜託老師,感謝!

2.自編故事劇本收件:到本週五9/20為止,麻煩還要補件的請盡快唷!

3.關於教科書、簿本清點單:跟老師們說明,每個學期初的教科書增補,都以清點單為準,若數量有異,請確實勾選清楚,交到一樓圖書館清芳那邊增補。如果發現遲遲沒有增補書籍,也請盡速打電話確認,因為通常開學一週內我們就會請書商補書了!再來就是清點單一定要正確勾選,即使是某個科目尚未送來,或者之前本土語言名單更改等等,都要確實勾選缺了幾本,清芳才會告訴我有缺書,我也才會去跟書商增補。如果有疑問也可以打電話洽詢設備組,就可以盡早釐清,再麻煩大家了謝謝!

資訊組

 

教務主任

 

總務主任

 

人事主任

 



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{{ $t('FEZ004') }} 2024-09-16|

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